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如何判断孩子是否有网瘾?

发布日期:2021/11/29 17:37:19
所谓的网瘾,是指在无成瘾物质的作用下,对互联网使用出现失控行为,过度使用网络后导致了明显的学业、职业和社会功能受损,并且持续时间超过12个月。
我们可以根据孩子的一些行为特点来进行简单判断,简单概括为4个字:
迷、失、乱、害。
1、迷:依赖网络
一天不上网就不舒服,上网变成了孩子生活的主要目的,亲子间冲突常常因为上网。
2、失:丧失控制
上网时间失控,每周超过30小时,并不断增加上网时间。行为失控,被阻止就会暴怒,出现暴力行为、毁坏东西等。
3、乱:生活秩序被打乱
作息紊乱,昼夜颠倒,或长时间不吃不睡,严重影响了正常的生活、学习和工作节奏。
4、害:身心伤害
身体变差,大脑功能受损,社交功能受损,正常的生活、学习功能受损,厌学逃学。亲子关系严重恶化,讨厌父母,为了上网不惜伤害亲人,甚至走上犯罪的道路。
当孩子进入了上网失控的状态,会发生哪些改变呢?
一、生理变化:
1、内分泌紊乱,神经系统功能异化;
2、脑功能受损,注意力、记忆力、决策力和自控力下降;
3、身体受到损害,引发各种慢性病。
二、心理变化:
1、认知发展受阻,被动接受动态信息和感官信息,造成孩子认知混乱,缺乏分辨力和判断力。
2、人格异化:网络成瘾的孩子,容易形成偏执、自恋、反社会等人格倾向,以及自我混乱、自我同一性不能达成等问题,严重影响孩子心理的健康发展。
三、社会功能受损:
不能正常学习和人际交往,两性关系和社会化发展等都会受到负面的影响。
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