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心理疏导和深心灵教育

发布日期:2021/07/15 14:47:17

河南叛逆孩子管教学校会每周向学生进行团体心理辅导:青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。

(1)积极对待自己:通过自我探索的过程帮助成员在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己,使个体能够对自我有更适当的看法。
(2)积极对待他人:通过与其他成员的沟通交流,学习社交技巧和发展人际关系的能力,学会信任他人。
(3)积极承担责任:帮助个体关心而敏锐地察觉别人的感受和需要,更善于理解他人,培养责任感。
(4)积极对待生活:培养成员的归属感与被接纳感,从而更有安全感,更有信心面对生活中的挑战
(5)积极解决问题:增进成员独立自主、自己解决问题和抉择的能力,探索和发现一些可行而有效的途径来处理生活中一般发展性问题,解决冲突矛盾;
(6)积极改进人生:帮助个体澄清个人的价值观,协助他们评估,并修正和改进。
借助学生之间的互动而获得自我发展的学习过程。通过成员的主动学习、自我评估、自我改善,有利于成员的自我教育。团体本身是个微型社会,所以团体辅导有利于培养学生的社会性、学习社会规范以及适应社会生活的态度与习惯。

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